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Detalle del título uniforme
CES Salud Pública
Tipo de obra :
Autre
Naturaleza de la obra :
Oeuvre
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Documentos disponibles con este título uniforme (2)
Clasificado(s) por (Año de edición descendente) Refinar búsquedaCalidad de vida de los habitantes de la comuna La América. Medellín, 2009 / Doris Alejandra Segura Cardona ; Alejandra Valencia Vargas
Título : Calidad de vida de los habitantes de la comuna La América. Medellín, 2009 Otros títulos : Quality of life of the inhabitants of the commune’s America. Medellín, 2009 Tipo de documento : documento electrónico Autores : Doris Alejandra Segura Cardona, ; Alejandra Valencia Vargas, Fecha de publicación : 2014 Títulos uniformes : CES Salud Pública Idioma : Español (spa) Palabras clave : Estado de salud percepción calidad de vida atención médica Resumen : Objetivo: Analizar las características demográficas, sociales, económicas y físico-espaciales de la población residente, los hogares y las viviendas de la ciudad de Medellín en el año 2009, registradas en la encuesta de calidad de vida, con el fin de aplicar técnicas multivariadas. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, usando fuente de información secundaria a partir de los datos recolectados en la encuesta de calidad de vida de la ciudad de Medellín del año 2009, con una muestra de 1025 personas (585 hombres y 440 mujeres); a ellos se les describieron sus características demográficas, sociales y comportamentales. Resultados. Se evidenció diferencias en la percepción del estado de salud, según sexo; además, las mujeres tuvieron un mayor riesgo de presentar accidentes, mientras los hombres realizaron más actividades deportivas. Varias diferencias por sexo, fueron corroboradas con pruebas estadísticas, principalmente en las consultas al médico por año y la percepción de estado de salud. Conclusiones: La mayor proporción de personas de la comuna La América, de la ciudad de Medellín, considera que tienen una buena salud, que pudiera estar relacionado con los comportamientos saludables y las medidas de autocuidado, siempre en el ámbito individual. Mención de responsabilidad : Alejandra Segura Cardona, Alejandra Valencia Vargas Referencia : CES Salud Publ. 2014;5(2):99-106. Derechos de uso : CC BY-NC-ND En línea : http://revistas.ces.edu.co/index.php/ces_salud_publica/article/view/3175 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3850 Calidad de vida de los habitantes de la comuna La América. Medellín, 2009 = Quality of life of the inhabitants of the commune’s America. Medellín, 2009 [documento electrónico] / Doris Alejandra Segura Cardona, ; Alejandra Valencia Vargas, . - 2014.
Obra : CES Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Estado de salud percepción calidad de vida atención médica Resumen : Objetivo: Analizar las características demográficas, sociales, económicas y físico-espaciales de la población residente, los hogares y las viviendas de la ciudad de Medellín en el año 2009, registradas en la encuesta de calidad de vida, con el fin de aplicar técnicas multivariadas. Materiales y métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, usando fuente de información secundaria a partir de los datos recolectados en la encuesta de calidad de vida de la ciudad de Medellín del año 2009, con una muestra de 1025 personas (585 hombres y 440 mujeres); a ellos se les describieron sus características demográficas, sociales y comportamentales. Resultados. Se evidenció diferencias en la percepción del estado de salud, según sexo; además, las mujeres tuvieron un mayor riesgo de presentar accidentes, mientras los hombres realizaron más actividades deportivas. Varias diferencias por sexo, fueron corroboradas con pruebas estadísticas, principalmente en las consultas al médico por año y la percepción de estado de salud. Conclusiones: La mayor proporción de personas de la comuna La América, de la ciudad de Medellín, considera que tienen una buena salud, que pudiera estar relacionado con los comportamientos saludables y las medidas de autocuidado, siempre en el ámbito individual. Mención de responsabilidad : Alejandra Segura Cardona, Alejandra Valencia Vargas Referencia : CES Salud Publ. 2014;5(2):99-106. Derechos de uso : CC BY-NC-ND En línea : http://revistas.ces.edu.co/index.php/ces_salud_publica/article/view/3175 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3850 Reserva
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Título : Desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 12 a 36 meses Otros títulos : Development of comprehensive and expressive language in children 12 to 36 months Tipo de documento : documento electrónico Autores : Doris Alejandra Segura Cardona, Fecha de publicación : 2013 Títulos uniformes : CES Salud Pública Idioma : Español (spa) Palabras clave : Desarrollo del lenguaje Pruebas del lenguaje Comprensión Lenguaje del niño Preescolar Resumen : Introducción. El lenguaje es un proceso psicológico superior complejo, cuyo desarrollo se ha relacionado con variables demográficas, cognitivas y conductuales. Objetivo: Describir el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en un grupo de 30 niños con edades entre 12 y 36 meses en proceso de desarrollo normal y su relación con variables demográficas y familiares. Método: El estudio se realizó desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo transversal y alcance exploratorio, descriptivo y correlacional. Se evaluaron 12 niñas y 18 niños utilizando la historia clínica de la Evaluación Neuropsicológica Infantil, la Escala Abreviada del Desarrollo y la Preschool Language Scale Fourth Edition. Los datos se analizaron utilizando el Statistical Package for the Social Sciences y se realizó análisis univariado a cada una de las variables estudiadas y análisis bivariado para determinar la asociación de las variables demográficas y familiares con el desarrollo del lenguaje (comprensivo y expresivo como variables dependientes). Resultados: Algunos de los niños evaluados mostraron conductas preverbales a más temprana edad que lo que sugiere la literatura. La edad y el sexo de los niños no se relacionaron directamente con el desarrollo del lenguaje. Tampoco se encontró asociación con la escolaridad de los padres y su ocupación, pero si hay un relación estadísticamente significativa entre la edad del padre con la comprensión auditiva (H de K-W = 11.345; p = 0.003). Conclusiones: La mayoría de los niños estudiados, presentó un desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo normal medio. Sin embargo, la aparición del balbuceo, decir más de tres palabras y unir dos de ellas se presentó a una edad más temprana de lo que la literatura sugiere. Mención de responsabilidad : Segura Cardona, Alejandra; Machado Ospina, Susana; Amaya Trujillo, Tatiana; Alvarez Arboleda, Lina María; Segura Cardona, Ángela María; Cardona Arango, Doris En línea : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4890178 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4944 Desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en niños de 12 a 36 meses = Development of comprehensive and expressive language in children 12 to 36 months [documento electrónico] / Doris Alejandra Segura Cardona, . - 2013.
Obra : CES Salud Pública
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Desarrollo del lenguaje Pruebas del lenguaje Comprensión Lenguaje del niño Preescolar Resumen : Introducción. El lenguaje es un proceso psicológico superior complejo, cuyo desarrollo se ha relacionado con variables demográficas, cognitivas y conductuales. Objetivo: Describir el desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo en un grupo de 30 niños con edades entre 12 y 36 meses en proceso de desarrollo normal y su relación con variables demográficas y familiares. Método: El estudio se realizó desde un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, de tipo transversal y alcance exploratorio, descriptivo y correlacional. Se evaluaron 12 niñas y 18 niños utilizando la historia clínica de la Evaluación Neuropsicológica Infantil, la Escala Abreviada del Desarrollo y la Preschool Language Scale Fourth Edition. Los datos se analizaron utilizando el Statistical Package for the Social Sciences y se realizó análisis univariado a cada una de las variables estudiadas y análisis bivariado para determinar la asociación de las variables demográficas y familiares con el desarrollo del lenguaje (comprensivo y expresivo como variables dependientes). Resultados: Algunos de los niños evaluados mostraron conductas preverbales a más temprana edad que lo que sugiere la literatura. La edad y el sexo de los niños no se relacionaron directamente con el desarrollo del lenguaje. Tampoco se encontró asociación con la escolaridad de los padres y su ocupación, pero si hay un relación estadísticamente significativa entre la edad del padre con la comprensión auditiva (H de K-W = 11.345; p = 0.003). Conclusiones: La mayoría de los niños estudiados, presentó un desarrollo del lenguaje comprensivo y expresivo normal medio. Sin embargo, la aparición del balbuceo, decir más de tres palabras y unir dos de ellas se presentó a una edad más temprana de lo que la literatura sugiere. Mención de responsabilidad : Segura Cardona, Alejandra; Machado Ospina, Susana; Amaya Trujillo, Tatiana; Alvarez Arboleda, Lina María; Segura Cardona, Ángela María; Cardona Arango, Doris En línea : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4890178 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4944 Reserva
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