Lupus, "un cáncer pero más chiquito". Percepciones del lupus eritematoso sistémico en adolescentes próximos a la transición / Carlos Enrique Yepes Delgado ; Ruth María Eraso Garnica ; Sandra Isabel Alzate Vanegas  

Público ISBD Título : Lupus, "un cáncer pero más chiquito". Percepciones del lupus eritematoso sistémico en adolescentes próximos a la transición Otros títulos : Lupus: "like a cancer but tinier" Perceptions of systemic lupus erythematosus among adolescents nearing transition to adult care Tipo de documento : documento electrónico Autores : Carlos Enrique Yepes Delgado, ; Ruth María Eraso Garnica, ; Sandra Isabel Alzate Vanegas, Fecha de publicación : 2018 Títulos uniformes : Revista Colombiana de Reumatología Idioma : Español (spa) Palabras clave : Lupus eritematoso sistémico  Percepción social  Transición a la atención de adultos  Salud del adolescente  Acontecimientos que cambian la vida Resumen : Introducción: Se espera que pacientes con lupus pediátrico próximos a la transición asuman responsabilidades de su cuidado, pero muchos no están preparados, lo cual empobrece su pronóstico. Según el modelo autorregulatorio, las percepciones de la enfermedad determinan las respuestas emocionales, guían las conductas de afrontamiento, su evaluación, retroalimentación y estrategias de asimilación. Objetivo: Describir las percepciones sobre el lupus en adolescentes próximos a la transición. Materiales y métodos: Desde un enfoque hermenéutico y utilizando técnicas de la teoría fundada, se realizaron 11 entrevistas semiestructuradas entre junio de 2013 y septiembre de 2014 a 9 adolescentes con diagnóstico de lupus. Resultados: Se obtuvieron 1.800 códigos. Emergieron como categorías preliminares: «Intentando explicar el origen», donde se interpreta la causa de la enfermedad en términos de inmunosupresión y autoinmunidad, asociación con cáncer, culpa e influencia de factores emocionales, además el proceso diagnóstico. «Lo que se pierde», enmarcado en cambios, trato diferencial y límites. Finalmente, los «aspectos positivos»: enfermedad como modulador de la conducta, adquisición de cualidades, aprendizaje sobre el funcionamiento corporal y ganancia secundaria. Conclusión: Las percepciones de la enfermedad en estos adolescentes, expresan en la experiencia de cambio las implicaciones del diagnóstico, las cuales impactan múltiples aspectos de sus vidas y traen consigo incertidumbre y necesidad de ajustes que les llevan a la búsqueda de explicaciones. Se requiere mayor conciencia sobre estas percepciones, debido a que, junto con otros factores, determinarán las estrategias que los adolescentes desarrollen para garantizar su autocuidado y adaptación a situaciones derivadas del vivir con la enfermedad. Mención de responsabilidad : Lady J. Hernández Zapata, Sandra I. Alzate Vanegas, Ruth M. Eraso y Carlos E. Yepes Delgado Referencia : Rev Colomb Reumatol. 2018;25(3):151-160. DOI (Digital Object Identifier) : 10.1016/j.rcreu.2018.06.002 En línea : https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0121812318300604 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4148 Lupus, "un cáncer pero más chiquito". Percepciones del lupus eritematoso sistémico en adolescentes próximos a la transición = Lupus: "like a cancer but tinier" Perceptions of systemic lupus erythematosus among adolescents nearing transition to adult care [documento electrónico] / Carlos Enrique Yepes Delgado, ; Ruth María Eraso Garnica, ; Sandra Isabel Alzate Vanegas,  . - 2018. Obra : Revista Colombiana de Reumatología Idioma : Español (spa) Palabras clave : Lupus eritematoso sistémico  Percepción social  Transición a la atención de adultos  Salud del adolescente  Acontecimientos que cambian la vida Resumen : Introducción: Se espera que pacientes con lupus pediátrico próximos a la transición asuman responsabilidades de su cuidado, pero muchos no están preparados, lo cual empobrece su pronóstico. Según el modelo autorregulatorio, las percepciones de la enfermedad determinan las respuestas emocionales, guían las conductas de afrontamiento, su evaluación, retroalimentación y estrategias de asimilación. Objetivo: Describir las percepciones sobre el lupus en adolescentes próximos a la transición. Materiales y métodos: Desde un enfoque hermenéutico y utilizando técnicas de la teoría fundada, se realizaron 11 entrevistas semiestructuradas entre junio de 2013 y septiembre de 2014 a 9 adolescentes con diagnóstico de lupus. Resultados: Se obtuvieron 1.800 códigos. Emergieron como categorías preliminares: «Intentando explicar el origen», donde se interpreta la causa de la enfermedad en términos de inmunosupresión y autoinmunidad, asociación con cáncer, culpa e influencia de factores emocionales, además el proceso diagnóstico. «Lo que se pierde», enmarcado en cambios, trato diferencial y límites. Finalmente, los «aspectos positivos»: enfermedad como modulador de la conducta, adquisición de cualidades, aprendizaje sobre el funcionamiento corporal y ganancia secundaria. Conclusión: Las percepciones de la enfermedad en estos adolescentes, expresan en la experiencia de cambio las implicaciones del diagnóstico, las cuales impactan múltiples aspectos de sus vidas y traen consigo incertidumbre y necesidad de ajustes que les llevan a la búsqueda de explicaciones. Se requiere mayor conciencia sobre estas percepciones, debido a que, junto con otros factores, determinarán las estrategias que los adolescentes desarrollen para garantizar su autocuidado y adaptación a situaciones derivadas del vivir con la enfermedad. Mención de responsabilidad : Lady J. Hernández Zapata, Sandra I. Alzate Vanegas, Ruth M. Eraso y Carlos E. Yepes Delgado Referencia : Rev Colomb Reumatol. 2018;25(3):151-160. DOI (Digital Object Identifier) : 10.1016/j.rcreu.2018.06.002 En línea : https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0121812318300604 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4148

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Incidencia de complicaciones del soporte nutricional en pacientes críticos: estudio multicéntrico / Sandra Isabel Alzate Vanegas    

Público ISBD Título : Incidencia de complicaciones del soporte nutricional en pacientes críticos: estudio multicéntrico Tipo de documento : documento electrónico Autores : Sandra Isabel Alzate Vanegas, Fecha de publicación : 2011 Títulos uniformes : Nutrición Hospitalaria Idioma : Español (spa) Palabras clave : Complicaciones  nutrición enteral  nutrición parenteral  paciente crítico Resumen : Introducción: el soporte nutricional (SN) genera complicaciones que deben detectarse y tratarse oportunamente. Objetivo: Estimar la incidencia de algunas complicaciones del soporte nutricional en pacientes críticamente enfermos. Material y métodos: estudio multicéntrico, descriptivo, prospectivo en pacientes con SN en unidades de cuidados intensivos. Las variables estudiadas fueron diagnóstico médico, estado nutricional, duración del SN, vía de acceso, tipo de fórmula y diez complicaciones. Resultados: 419 pacientes evaluados, 380 recibieron nutrición enteral (NE) y 39 nutricional parenteral (NP). La complicación de mayor incidencia de la NE fue el residuo gástrico alto (24,2%), seguido de la diarrea (14%) y el retiro de la sonda (6,6%). El residuo gástrico alto y la diarrea se asociaron con la duración del SN (p Mención de responsabilidad : G. M. Agudelo, N. A. Giraldo, N. Aguilar, J. Barbosa, E. Castaño, S. Gamboa, M. I. Martínez, S. Alzate, M. Vanegas, B. Restrepo, J. Román, A. Serna y M. Hoyos Referencia : Nutr Hosp. 2011;26(3):537-45. Derechos de uso : CC BY-NC-SA En línea : http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-1611201100030001 [...] Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3547 Incidencia de complicaciones del soporte nutricional en pacientes críticos: estudio multicéntrico [documento electrónico] / Sandra Isabel Alzate Vanegas,  . - 2011. Obra : Nutrición Hospitalaria Idioma : Español (spa) Palabras clave : Complicaciones  nutrición enteral  nutrición parenteral  paciente crítico Resumen : Introducción: el soporte nutricional (SN) genera complicaciones que deben detectarse y tratarse oportunamente. Objetivo: Estimar la incidencia de algunas complicaciones del soporte nutricional en pacientes críticamente enfermos. Material y métodos: estudio multicéntrico, descriptivo, prospectivo en pacientes con SN en unidades de cuidados intensivos. Las variables estudiadas fueron diagnóstico médico, estado nutricional, duración del SN, vía de acceso, tipo de fórmula y diez complicaciones. Resultados: 419 pacientes evaluados, 380 recibieron nutrición enteral (NE) y 39 nutricional parenteral (NP). La complicación de mayor incidencia de la NE fue el residuo gástrico alto (24,2%), seguido de la diarrea (14%) y el retiro de la sonda (6,6%). El residuo gástrico alto y la diarrea se asociaron con la duración del SN (p Mención de responsabilidad : G. M. Agudelo, N. A. Giraldo, N. Aguilar, J. Barbosa, E. Castaño, S. Gamboa, M. I. Martínez, S. Alzate, M. Vanegas, B. Restrepo, J. Román, A. Serna y M. Hoyos Referencia : Nutr Hosp. 2011;26(3):537-45. Derechos de uso : CC BY-NC-SA En línea : http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0212-1611201100030001 [...] Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3547

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