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Título : Errores de medicación en pediatría Otros títulos : Medication errors in pediatrics Tipo de documento : documento electrónico Autores : Andrés Felipe Valencia Quintero, ; Natalia Andrea Rojas Henao, Fecha de publicación : 2021 Títulos uniformes : Revista Chilena de Pediatría Idioma : Español (spa) Palabras clave : Errores de Medicación Pediatría Seguridad del Paciente Errores Médicos Resumen : Los errores de medicación (EM) son incidentes prevenibles relacionados a la utilización inapropiada de los medicamentos por el personal de salud o por el mismo paciente; pueden presentarse en cualquiera de las etapas del uso del medicamento, generan considerables costos en el sistema de salud y en algunos casos pueden llevar incluso a la muerte. La población pediátrica se considera susceptible a los EM con una prevalencia 3 veces mayor respecto a los adultos. Objetivo: Identificar la prevalencia de errores de medicación en pacientes pediátricos hospitalizados, así como su clasificación de acuerdo a la etapa del uso del medicamento donde se presentaron. Método: Se realizó una revisión de la literatura de EM en pediatría, a través de una búsqueda en Pubmed/Medline empleando términos Mesh (“Medication Errors” y “Pediatrics”) en los últimos 10 años. Los artículos identificados fueron revisados por tres investigadores de forma independiente, teniendo en cuenta la lista de verificación STROBE para estudios observacionales. Resultados: Se identificaron 192 referencias bibliográficas, 22 fueron elegibles para revisión y extracción de datos. Los estudios reportaron una proporción de errores entre 1%- 58% de las órdenes de medicamentos evaluadas. Se reportaron errores en diferentes procesos del uso del medicamento. Nueve artículos (41%) describieron errores relacionados sólo con la prescripción, la mayoría relacionados con dosis incorrecta, 6 (27%) errores relacionados con la prescripción, administración y otros procesos, 3 (14%) relacionados con la prescripción y administración, 2 (9%) describieron errores relacionados sólo con la administración, 1(4%) artículo reportó errores relacionados con la conciliación y 1(4%) errores relacionados con la preparación y administración. Conclusión: Los estudios reportaron diferentes errores de medicación en la población pediátrica. La mayoría reportaban EM relacionados a la prescripción seguido de los EM en la administración. Conocer la proporción de los EM permite focalizar intervenciones encaminadas a disminuir su ocurrencia. Mención de responsabilidad : Andrés Felipe Valencia Quintero, Pedro Amariles, Natalia Rojas Henao, Johan Granados DOI (Digital Object Identifier) : 10.32641/andespediatr.v92i2.1357 En línea : https://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/1357 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5757 Errores de medicación en pediatría = Medication errors in pediatrics [documento electrónico] / Andrés Felipe Valencia Quintero, ; Natalia Andrea Rojas Henao, . - 2021.
Obra : Revista Chilena de Pediatría
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Errores de Medicación Pediatría Seguridad del Paciente Errores Médicos Resumen : Los errores de medicación (EM) son incidentes prevenibles relacionados a la utilización inapropiada de los medicamentos por el personal de salud o por el mismo paciente; pueden presentarse en cualquiera de las etapas del uso del medicamento, generan considerables costos en el sistema de salud y en algunos casos pueden llevar incluso a la muerte. La población pediátrica se considera susceptible a los EM con una prevalencia 3 veces mayor respecto a los adultos. Objetivo: Identificar la prevalencia de errores de medicación en pacientes pediátricos hospitalizados, así como su clasificación de acuerdo a la etapa del uso del medicamento donde se presentaron. Método: Se realizó una revisión de la literatura de EM en pediatría, a través de una búsqueda en Pubmed/Medline empleando términos Mesh (“Medication Errors” y “Pediatrics”) en los últimos 10 años. Los artículos identificados fueron revisados por tres investigadores de forma independiente, teniendo en cuenta la lista de verificación STROBE para estudios observacionales. Resultados: Se identificaron 192 referencias bibliográficas, 22 fueron elegibles para revisión y extracción de datos. Los estudios reportaron una proporción de errores entre 1%- 58% de las órdenes de medicamentos evaluadas. Se reportaron errores en diferentes procesos del uso del medicamento. Nueve artículos (41%) describieron errores relacionados sólo con la prescripción, la mayoría relacionados con dosis incorrecta, 6 (27%) errores relacionados con la prescripción, administración y otros procesos, 3 (14%) relacionados con la prescripción y administración, 2 (9%) describieron errores relacionados sólo con la administración, 1(4%) artículo reportó errores relacionados con la conciliación y 1(4%) errores relacionados con la preparación y administración. Conclusión: Los estudios reportaron diferentes errores de medicación en la población pediátrica. La mayoría reportaban EM relacionados a la prescripción seguido de los EM en la administración. Conocer la proporción de los EM permite focalizar intervenciones encaminadas a disminuir su ocurrencia. Mención de responsabilidad : Andrés Felipe Valencia Quintero, Pedro Amariles, Natalia Rojas Henao, Johan Granados DOI (Digital Object Identifier) : 10.32641/andespediatr.v92i2.1357 En línea : https://www.revistachilenadepediatria.cl/index.php/rchped/article/view/1357 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5757 Reserva
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Código de barras Número de Ubicación Tipo de medio Ubicación Sección Estado DD001670 AC-2021-008 Archivo digital Producción Científica Artículos científicos Disponible Errores de medicación en pacientes pediátricos en un hospital universitario en Medellín Colombia, un estudio de corte transversal / Andrés Felipe Valencia Quintero ; Juan Pablo Botero Aguirre ; Lina María González Santamaría ; Natalia Andrea Rojas Henao
Título : Errores de medicación en pacientes pediátricos en un hospital universitario en Medellín Colombia, un estudio de corte transversal Otros títulos : Medication errors in pediatric patients in an academic hospital in Medellin Colombia. A cross-sectional study Tipo de documento : documento electrónico Autores : Andrés Felipe Valencia Quintero, ; Juan Pablo Botero Aguirre, ; Lina María González Santamaría, ; Natalia Andrea Rojas Henao, Fecha de publicación : 2020 Títulos uniformes : Revista Médicas UIS Idioma : Español (spa) Palabras clave : Errores de medicación Pediatría Seguridad del paciente Errores médicos Gestión de riesgos Resumen : Introducción: Una tercera parte de los Errores en la atención en salud se ha relacionado a Errores de medicación; con una incidencia 3 veces mayor en pediatría con respecto a los pacientes adultos. Una estrategia recomendada para mejorar la gestión describe adoptar un sistema de notificación que permita la detección, identificación de causas e implementación de acciones enfocadas a la prevención. Objetivo: Determinar la prevalencia y caracterizar los errores de medicación en el servicio de pediatría reportados en el Sistema de notificación y gestión de riesgo clínico de un hospital universitario entre el 2017 y 2018. Metodología: Estudio de corte transversal. Se cuantificó la proporción de errores de medicación en el servicio de pediatría a partir de un informe del Sistema de notificación de riesgo clínico entre el año 2017 y 2018. Los errores de medicación se clasificaron por proceso de ocurrencia, tipo de error, subgrupo y gravedad. Para el análisis se utilizó estadística descriptiva. Resultados: Se generaron 669 reportes de eventos adversos, 376 (56,20%) estaban relacionados con medicamentos. La tasa calculada de errores fue 7,71 por cada 1000 paciente-días. La mayoría de los errores de medicación se clasificaron como Error sin daño (categoría B y C), 176 ambas subcategorías (352 total) para un 93,62% del total de errores. El proceso de prescripción reportó la mayoría de los errores 59,84%. Conclusiones: La mayoría de los errores de medicación reportados se relacionaron con la prescripción, clasificándose principalmente como errores sin daño. Mención de responsabilidad : Andrés Felipe Valencia Quintero, Juan Pablo Botero Aguirre, Lina María González Santamaria, Pedro Amariles Muñoz, Natalia Andrea Rojas Henao DOI (Digital Object Identifier) : 10.18273/revmed.v33n2-2020004 En línea : https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistamedicasuis/article/view/11513 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5154 Errores de medicación en pacientes pediátricos en un hospital universitario en Medellín Colombia, un estudio de corte transversal = Medication errors in pediatric patients in an academic hospital in Medellin Colombia. A cross-sectional study [documento electrónico] / Andrés Felipe Valencia Quintero, ; Juan Pablo Botero Aguirre, ; Lina María González Santamaría, ; Natalia Andrea Rojas Henao, . - 2020.
Obra : Revista Médicas UIS
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Errores de medicación Pediatría Seguridad del paciente Errores médicos Gestión de riesgos Resumen : Introducción: Una tercera parte de los Errores en la atención en salud se ha relacionado a Errores de medicación; con una incidencia 3 veces mayor en pediatría con respecto a los pacientes adultos. Una estrategia recomendada para mejorar la gestión describe adoptar un sistema de notificación que permita la detección, identificación de causas e implementación de acciones enfocadas a la prevención. Objetivo: Determinar la prevalencia y caracterizar los errores de medicación en el servicio de pediatría reportados en el Sistema de notificación y gestión de riesgo clínico de un hospital universitario entre el 2017 y 2018. Metodología: Estudio de corte transversal. Se cuantificó la proporción de errores de medicación en el servicio de pediatría a partir de un informe del Sistema de notificación de riesgo clínico entre el año 2017 y 2018. Los errores de medicación se clasificaron por proceso de ocurrencia, tipo de error, subgrupo y gravedad. Para el análisis se utilizó estadística descriptiva. Resultados: Se generaron 669 reportes de eventos adversos, 376 (56,20%) estaban relacionados con medicamentos. La tasa calculada de errores fue 7,71 por cada 1000 paciente-días. La mayoría de los errores de medicación se clasificaron como Error sin daño (categoría B y C), 176 ambas subcategorías (352 total) para un 93,62% del total de errores. El proceso de prescripción reportó la mayoría de los errores 59,84%. Conclusiones: La mayoría de los errores de medicación reportados se relacionaron con la prescripción, clasificándose principalmente como errores sin daño. Mención de responsabilidad : Andrés Felipe Valencia Quintero, Juan Pablo Botero Aguirre, Lina María González Santamaria, Pedro Amariles Muñoz, Natalia Andrea Rojas Henao DOI (Digital Object Identifier) : 10.18273/revmed.v33n2-2020004 En línea : https://revistas.uis.edu.co/index.php/revistamedicasuis/article/view/11513 Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5154 Reserva
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Título : Errores en radiología: Nueva clasificación Otros títulos : Errors in Radiology: A New Classifcation Tipo de documento : documento electrónico Autores : Carlos Mario González Vásquez, Fecha de publicación : 2016 Títulos uniformes : Revista Colombiana de Radiología Idioma : Español (spa) Palabras clave : Errores médicos Radiología Control de calidad Resumen : Objetivo: Proponer una clasifcación de los errores en radiología que abarque tipos de errores no descritos previamente. Materiales y métodos: Desde 2004 nuestro Departamento se reúne mensualmente para revisar los errores detectados, aprender de ellos y tratar de evitarlos. Para ello se ha utilizado la clasifcación de Smith (1967), pero es insufciente, ya que se detectan errores que no corresponden a ninguna de las categorías descritas. En este trabajo se revisan 320 errores detectados en nuestro Departamento y se diseña una nueva clasifcación basada en los pasos del trabajo radiológico, con seis categorías: errores cometidos durante la obtención de la imagen, durante la observación, durante la integración psíquica, durante el análisis racional, durante la redacción y la entrega del informe radiológico y durante la planeación y realización de procedimientos. Resultados: La distribución de los errores así clasifcados fue: 20 (6,25 %) en la obtención de la imagen; 100 (31,25 %) durante la observación; 39 (12,25 %) en la integración psíquica; 48 (15 %) en el análisis racional; 93 (29 %) en la redacción y entrega del informe y 20 (6,25 %) en la realización de procedimientos. Todos los errores recopilados fueron clasifcados. Conclusiones: La nueva clasifcación es amplia y sufciente para la clasifcación de los errores. En ella se incluyen nuevas categorías de errores que no podían ser incluidos en clasifcaciones previamente publicadas. Al estar basada en los pasos que sigue el radiólogo cuando se enfrenta a una imagen, puede ser vigente en el tiempo. Sirve para tomar medidas preventivas. Mención de responsabilidad : Carlos Mario González Vásquez Referencia : Rev. colomb. radiol ; 27(1): 4407-4416, 2017. En línea : http://contenido.acronline.org/Publicaciones/RCR/RCR27-1/08_Errores%20en%20radio [...] Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4651 Errores en radiología: Nueva clasificación = Errors in Radiology: A New Classifcation [documento electrónico] / Carlos Mario González Vásquez, . - 2016.
Obra : Revista Colombiana de Radiología
Idioma : Español (spa)
Palabras clave : Errores médicos Radiología Control de calidad Resumen : Objetivo: Proponer una clasifcación de los errores en radiología que abarque tipos de errores no descritos previamente. Materiales y métodos: Desde 2004 nuestro Departamento se reúne mensualmente para revisar los errores detectados, aprender de ellos y tratar de evitarlos. Para ello se ha utilizado la clasifcación de Smith (1967), pero es insufciente, ya que se detectan errores que no corresponden a ninguna de las categorías descritas. En este trabajo se revisan 320 errores detectados en nuestro Departamento y se diseña una nueva clasifcación basada en los pasos del trabajo radiológico, con seis categorías: errores cometidos durante la obtención de la imagen, durante la observación, durante la integración psíquica, durante el análisis racional, durante la redacción y la entrega del informe radiológico y durante la planeación y realización de procedimientos. Resultados: La distribución de los errores así clasifcados fue: 20 (6,25 %) en la obtención de la imagen; 100 (31,25 %) durante la observación; 39 (12,25 %) en la integración psíquica; 48 (15 %) en el análisis racional; 93 (29 %) en la redacción y entrega del informe y 20 (6,25 %) en la realización de procedimientos. Todos los errores recopilados fueron clasifcados. Conclusiones: La nueva clasifcación es amplia y sufciente para la clasifcación de los errores. En ella se incluyen nuevas categorías de errores que no podían ser incluidos en clasifcaciones previamente publicadas. Al estar basada en los pasos que sigue el radiólogo cuando se enfrenta a una imagen, puede ser vigente en el tiempo. Sirve para tomar medidas preventivas. Mención de responsabilidad : Carlos Mario González Vásquez Referencia : Rev. colomb. radiol ; 27(1): 4407-4416, 2017. En línea : http://contenido.acronline.org/Publicaciones/RCR/RCR27-1/08_Errores%20en%20radio [...] Enlace permanente : https://hospitalpablotobon.cloudbiteca.com/pmb/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4651 Reserva
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